テーマ | コンピュータの基本操作、コンピュータと携帯電話 |
時間 | 4時間 |
目標 | コンピュータ機器に慣れ、スムーズに入力ができるようになる。また、携帯電話とコンピュータについても自分の考えをまとめ文章にする。ここでは入力スピードが遅いのはやむをえない。ただし、前の時間よりも1行でも多く入力できるのを目標とする。 |
使用ソフト | Word |
時間 | 項目 | 使用ソフト 操作など |
配布 | 回収 | |
1 |
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OS、Word |
IDカード |
記録表 | |
2 |
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WWW |
課題1
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記録表 |
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3 |
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WWW、 コンピュータ調査 レポート作成、保存、印刷 、中央揃え |
課題2 | 記録表 レポート |
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4 |
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携帯電話機能調査 |
課題3 |
記録表 |
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5 |
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課題4 |
記録表 レポート (携帯電話の問題点) |
テーマ | WWW、検索 |
時間 | 5時間 |
目標 | WWWや検索のしくみを知り、必要な情報を検索できるようにする。また、生活のいろいろな場面でWWWを用いて便利に使いこなす力をつける。 |
使用ソフト | IE、Word |
6 |
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WWWについて |
URL表 課題5 |
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7 |
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検索エンジンの違い |
課題6 | 記録表 検索課題表 |
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8 |
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Webページを利用してレポートを書く |
課題7 | 記録表 レポート |
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9 |
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Webページを利用してレポートを書く |
課題8 | 記録表 |
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10 |
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テーマ | 著作権 |
時間 | 2時間 |
目標 | Webページは著作権で保護されていることを学習する。著作権、著作物、コピーライトなどの意味を知り、またファイル交換ソフトの問題点にも触れる。 |
使用ソフト | IE、Word |
11 |
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著作権について | 記録表 | ||
12 |
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著作権について調べる。また、著作権違反のページを見てどうすればよいか考える。 | 課題9 | 記録表 レポート |
テーマ | 電子メール |
時間 | 5時間 |
目標 | 電子メールのマナーに則ったメールが書けるようになる。添付ファイルを送るときの注意やチェーンメールの問題点を知る。 |
使用ソフト | IE |
13 |
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4〜5人の班を作る |
アカウント設定 メールのマナー |
記録表 | |
14 |
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「本」「テレビ番組」「芸能人」など班の中でテーマを決めて2〜3行程度のメールを書きCcで送る。次の人はそのメールに対しての返事を書きCcで送る。一周回ったらすべてのメールを印刷して提出する。 |
課題10 | 記録表 メール |
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15 |
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携帯で写真を撮り、画像を自分のメアドに送る。それを添付ファイルとして次の人に送り、次の人は自分の画像を付け加えてさらに次の人に送る。最後の人は4〜5枚の画像を添付したメールを教員まで送る | 課題11 | 記録表 メール |
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16 |
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チェーンメールについてのアンケート 5時間目でのレポート再読 チェンメの問題点を知る |
課題12 | 記録表 メール |
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17 |
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25分間を使って携帯メールの使い方、電子メールの使い方についてCcを用いて班の中で意見交換する。その意見を踏まえて提出用のメールを作成する。 | 課題13 | 記録表 メール |
テーマ | コンピュータウィルス |
時間 | 1時間 |
目標 | コンピュータウィルスの感染経路や特徴について知り、ウィルスに罹らないためにはどうすればよいか学ぶ。 |
使用ソフト | IE |
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ウィルスについてのミニテスト |
ミニテスト ○箇条 |
記録表 ミニテスト |
テーマ | 暑中見舞い |
時間 | 2時間 |
目標 | インターネット上の素材やクリップアートを利用してデザイン的にすぐれた葉書を作る。またWordの図形描画機能が使えるようにする。 |
目標:インターネット上の素材やクリップアートを利用してデザイン的にすぐれた葉書を作る。
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課題13 | 記録表 |
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20 | 記録表 暑中見舞い |